Насекомые-вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека и животных.
план-конспект урока по биологии (7 класс) по теме
Представленная разработка урока имеет целью ознакомление с разнообразием и характерными биологическими особенностями насекомых-вредителей культурных растений, их отрицательной ролью в практической деятельности человека, а также раскрытие отрицательной роли насекомых как переносчиков возбудителей болезней человека и паразитов сельскохозяйственных животных. Урок составлен на основе материалов, изложенных в учебнике для 7 класса Константинова В. М. и др. Биология: Животные издательства Вентана-Граф. Прилагается презентация (в очень сокращенном варианте в связи с техническими требованиями к размещаемым материалам).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 nasekomye-vrediteli_urok.docx |
24.1 КБ |
 nasekomye-vrediteli_kulturnyh_rasteniy_i_perenoschiki_zabolevaniy_cheloveka.pptx |
2.76 МБ |
Предварительный просмотр:
Урок «Насекомые-вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека»
Задачи: ознакомление с разнообразием и характерными биологическими особенностями насекомых-вредителей культурных растений, их отрицательной ролью в практической деятельности человека, а также раскрытие отрицательной роли насекомых как переносчиков возбудителей болезней человека и паразитов сельскохозяйственных животных.
Оборудование: таблицы из серии «Насекомые – вредители растений и способы борьбы с ними», коллекции вредных насекомых, презентация.
Тип урока: комбинированный.
I. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания (тест).
1. К общественным насекомым относят:
2. Приспособление к сбору пыльцы у медоносной пчелы –
А) грызуще-лижущий ротовой аппарат
Б) пяточки и корзиночки
В) обтекаемая форма тела
3. Пчела, обнаружившая нектар, сообщает о его местонахождении другим пчелам:
4. Муравьев охраняют, так как они:
А) уничтожают вредителей лесов и их личинок
Б) поедают семена
В) являются хорошими опылителями растений
5. Грена тутового шелкопряда – это:
В) взрослая особь
Г) кокон с яйцами шелкопряда
(Ответы: 1-А, 2-Б, 3-В, 4-А, 5-Г)
III. Изучение новой темы.
Учитель объявляет тему урока. Предлагается просмотр презентации. Изучение материала происходит в процессе беседы, рассказа учителя или выступления учеников, предварительно подготовивших доклады по теме. В ходе работы учащимися заполняется таблица в тетради.
Отрицательное значение насекомых для человека
Азиатская саранча уничтожает урожай на больших территориях
Угнетают развитие растений, могут переносить вирусные заболевания растений
Вредная черепашка высасывает содержимое несозревших зерен. Постельный клоп является переносчиком заболеваний, причиняет беспокойство
Личинки свекловичного долгоносика питаются корнями свеклы, колорадский жук и его личинки снижают урожай картофеля. Личинки жука-долгоносика – яблоневого цветоеда – уничтожают завязи яблонь. Личинки жуков-короедов и жуков-усачей – вредители деревьев
Гусеницы капустной белянки повреждают листья капусты; яблонной плодожорки – портят плоды яблонь; непарного шелкопряда – наносят вред растениям сада и леса. Гусеницы соснового шелкопряда вредят сосне; платяной моли – портят изделия из шерсти
Личинки пилильщиков объедают хвою деревьев; рогохвостов – питаются древесиной, повреждая деревья
Личинки капустной мухи повреждают растения капусты. Слепни вызывают беспокойство домашних животных и, как следствие этого, потерю их в весе и снижение удоев молока. Личинки бычьих оводов повреждают кожу животных, лошадиных оводов – паразитируют в желудке лошадей. Двукрылые – переносчики различных заболеваний: малярии, глистных инвазий, сибирской язвы, сонной болезни и др.
Черные тараканы и прусаки загрязняют экскрементами продукты питания, могут переносить болезнетворные микроорганизмы и яйца глистов. Иногда их выделения вызывают аллергию
Переносчики сыпного и возвратного тифа
Переносчики чумы, туляремии, сыпного тифа
Учитель предлагает подумать, а какие методы можно использовать для борьбы с вредными насекомыми. В процессе беседы выясняется, что предложенные варианты можно разделить на четыре группы:
Методы борьбы человека с вредящими ему насекомыми
Сбор гусениц или яиц насекомых: ловля малярийного комара различными ловушками, уничтожение его личинок керосином, который разливают по поверхности водоема
Обработка растений ядохимикатами, мест размножения личинок – хлорной известью, тараканов – различными ядами
Смена культур – севооборот; своевременный посев и посадка растений; тщательная уборка полей, уничтожение сорных растений, служащих местом размножения насекомых
Использование естественных врагов насекомых: паразитов (например, наездников), хищников (например, божьих коровок). Расселение муравейников, создание искусственных гнездовий для птиц. Разведение наездников в лабораторных условиях, использование бактерий и микроскопических грибов, вызывающих заболевания вредных для человека насекомых
IV. Закрепление материала.
Б – Комары малярийные.
Биологические помощники человека:
Е – Божьи коровки.
- Кровососущие насекомые, живущие на коже птиц, млекопитающих, человека.
- Мухи, личинки которых наносят вред различным копытным животным.
- Пестро окрашенные небольшие жуки с полукруглым телом, уничтожающие в большом количестве тлей.
- Общественные перепончатокрылые насекомые, истребляющие вредителей леса.
- Кровососущие двукрылые насекомые, личинки которых развиваются в воде.
- Приносит вред человеку, т.к. переносит на лапках возбудителей опасных болезней.
- Семейство насекомых отряда двукрылых. Хоботок колюще-лижущий, легко прокалывает кожу позвоночных. Укусы болезненны, личинки развиваются в воде, почве. Хищники.
- Тело продолговатое, усики нитевидные, ноги длинные, бегательного типа. Уничтожают огромное количество вредных беспозвоночных.
(Ответы: 1-Д, 2-Г, 3-Е, 4-З, 5-Б, 6-А, 7-В, 8-Ж)
V. Домашнее задание.
§ 29, вопросы после параграфа.
- Иванова Т. В. Тесты. Биология. 6-11 кл. – М.: Олимп, Издательство Астрель, Издательство АСТ, 2001. – 336 с.
- Константинов В. М. , Бабенко В. Г., Кучменко В. С. Биология: Животные: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений. – М: Вентана-Граф, 2005. – 304 с.
- Пименов А. В., Пименова Е. А. Биология: Дидактические материалы к разделу «Животные». 7-8 кл. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2003. – 208 с.
- Степанов И. А. Тестовые задания по биологии. Зоология. 7-8 класс. – М: Новый учебник, 2001. – 96 с.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Насекомые-вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека
Прямокрылые Азиатская перелетная саранча Одно насекомое съедает до 250-300 г зелёной массы. Личинки саранчи объедают всё растение целиком, а взрослые особи могут просто перегрызать основания стеблей.
Тли Угнетают развитие растений, высасывая из них сок. Могут переносить вирусы, вызывающие болезни растений.
Клоп постельный – кровососущий паразит
Майский жук – вредитель леса
Яблонная плодожорка Небольшая серая бабочка, в размахе крыльев до 18мм. Повреждает гусеница желто-белого или розоватого цвета с коричневой головой, плоды яблони, реже – груши. Гусеницы появляются после цветения и вгрызаются в мякоть плодов. Проникнув в семенную камеру, выедают часть семян. В результате поврежденные плоды теряют товарную ценность и не пригодны к хранению. В отдельные годы с засушливым летом плодожорка уничтожает до50-60% урожая.
Оводы Личинки оводов, которые развиваются под кожей млекопитающих, вызывают воспаление.
Тараканы Загрязняют и портят своими экскрементами продукты питания. Могут переносить различные болезнетворные микроорганизмы и яйца глистов. Выделения тараканов часто вызывают аллергию у людей.
Вши Питаются кровью человека. Являются переносчиками сыпного и возвратного тифа.
Блохи Бескрылые насекомые длиной до 5 мм. Сплющенное с боков тело приспособлено к обитанию в шерсти зверей и в перьях птиц. Задние ноги прыгательные. Ротовой аппарат колюще-сосущий.
Физические Химические Агротехнические Биологические Методы борьбы с насекомыми-вредителями
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
насекомые- вредители культурных растений и переносчики заболеваний
презентация -сопровождение урока природоведения 7 класс по программе Пономаревой.
Урок-конференция «Насекомые — вредители культурных растений, животных и человека»
Урок предусматривает обобщение пройденного материала по теме: Тип Членистоногие Класс Насекомые. Ученики готовят сообщения о насекомых вредителях.
Презентация по теме Животные — переносчики заболеваний
Данную работу можно использовать на уроках краеведения в 9 классе.
Разработка открытого урока биологии в 7 классе по теме:«Насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека».
Разработка открытого урока биологии в 7 классе по теме:«Насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека».
Занятие «Бактериальные заболевания человека и животных»
Конспект занятия «Бактериальные заболевания человека и животных» содержит большой теоретический материал с описанием основных опасных бактериальных заболеваний и исторические материалы с опи.
СРЕДСТВА БОРЬБЫ С НАСЕКОМЫМИ-ВРЕДИТЕЛЯМИ РАСТЕНИЙ В ДОМАШНЕЙ ЛАБОРАТОРИИ
Как известно, в живой природе все основано на равновесии, поэтому если организм в искусственных условиях не может противостоять внешним факторам, особенно биотического происхождения, то человеку необх.
Конспект урока «Насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека».
Конспект открытого урока в 7 классе.
Источник https://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2016/08/25/nasekomye-vrediteli-kulturnyh-rasteniy-i-perenoschiki